四、怪班、怪人、怪想法
正所谓：人不可貌相，海水不可斗量。同样的，我不能因为那位同学的恶劣态度而判全班同学死刑嘛。就像小友，他就是班上的稀客。我相信我班应该还有一些与众不同的客人吧，我看我得仔细观察才行。
（仔细观察中）
惨了惨了，看来看去都是那位“没礼貌”的同类，难道就没有小友的同类吗？虽然坐我旁边的那位同学看起来不是那么的恶劣，但是他的样子还挺可怕的。嗨哟，我现在才真正的了解“良友难寻”这四字的意义。我看，我只好开口问候我的邻居一下。
“呃…嗨，你好。我叫陈笙，大家都叫我小陈。你呢？去年是读哪班的？”
“F1I。”
哇，不会自动自我介绍的咩？问什么就只答什么，耍什么酷？算了，不理他了。去找小友聊天比较实际。
“小友啊，我快闷死了，快陪我聊聊。”
“怎么啦？你可以跟你邻居说说话呀。”
“别提他了，他以为他自己很了不起似的；跟他说话，他竟然跟我耍酷。”
“哈哈，真的吗？你太夸张了吧！”
“是真的，你不相信，你可自己去试试看。”
“好啦，相信你就是了。回座位去吧，老师快要上课了。”
“好吧，下课再聊”
哎，闷死我了！小友又坐得那么远，要和他说说话也不行。我旁边那个呢，有他跟没他好像没什么分别。哎呀，闷死我了，我看我要主动一点才行了。
“老师,请问你会不会要我们每星期写一次‘日记’呢？”
“那是当然的啊！我刚刚要提出这一点。”
“那老师我们几时开始写第一篇日记呢？”
“应该是这星期五吧。这么了，小陈？你到底想知道什么？”
“没有啦，我只是有个小小提议而已。”
“提议？不妨说来听听。”
“老师，不然你现在就叫我们写日记，就当让你初步了解我们各人的写作能力吧！”
“啊，小陈，你的提议可真不错呀！就这样说定吧！大家拿出一本单线簿，名为日记，然后就写一遍日记交上来吧！”
“老师，是不是今天就要交上吗？”
“我本来是想说明天的。既然有同学提出要今天把功课交上，那就今天交上吧！”
终于有功课做了，那我就不会闷死了。今天，是上课的第一天。那日记里要写些什么呢？就写…我叛变的这位耍酷王子。奇怪，好像只有我一个人在写，难道其他人都不相交功课吗？
“呃…这位同学，你为什么还不开始写呢？老师说，今天就要交上去了，你知道吗？”
干嘛不睬人啊？又来一个耍酷的？这一班到底是什么班？耍酷班是吗？那我一定是进错班了，我又不会耍酷。学校到底在搞什么鬼啊？这样也能弄错？
“哪里会有人会理你呢？”
“啊？你也会说话的吗？呃…我的意思是说，你不用写日记吗，还有时间跟我说话？”
“小陈，是吗？你真的很令人讨厌你知道吗？”
“我？令人讨厌？怎么可能？你在开玩笑是吗？”
“谁想跟你开玩笑啊？”
“那为什么我那么令人讨厌呢？”
“很简单，你帮我们增添了一样功课。你还帮我们提早了交功课的时间呢！”
“哎呀，这没什么啦，举手之劳而已!”
“嗨…你真的是无药可救了。”
“干嘛？什么无药可救？我人好好的，哪里需要什么药来救？”
“你知道吗？你所谓帮忙，其实是越帮越忙。”
“越帮越忙？我不是很明白你的意思。”
“哎呀，你怎么都听不懂啊？意思就是说，‘功课’是每个人想逃的；不是每个人想要的。所以呢，你帮我们班‘争取’的一项功课，不是好事，是坏事！人家是不会感激的，他们只会讨厌你。现在，你了解了吗？”
“呃…一点点咯。不介意再重复多一次吗？”
“哎呀，你…你…算了算了！总之，他们恨死你就是了。”
“但是，我…我…”
“……”
他是什么态度？话没说完就不理我了。我不是苯，我只是想让让他而已，给他一个机会说话，顺便想套出他的名字。结果，我什么也套不出来。你说，这个人是不是莫名其妙？跟我说这么多话，却没提到自己叫什么名字，真的是怪人一个。
其实，有功课做，不是一件好事吗？看样子，大家都很闷，不是吗？所以，借功课来解闷不是很好吗？这样，时间可以过得更充实，不是吗？要恨，就让他们很个够吧！反正，有小友一个朋友，已经足够了。
（敲钟声）
“同学们，今天的课就到此为止。等一下记得把日记簿交上来。谢谢。”
“谢谢老师。”
众人所期待的休息节终于到了。当然，我也非常开心，因为我可以暂时不用对着我旁边的这位耍酷怪人。对着他跟对着墙壁没什么分别，要他说话的时候，却“一字不漏”；不希望他说话的时候，他却说个不停，就像刚才那样。你说，如果这不叫怪人，那这叫什么？哎呀，算了，不要再说他了，去找小友聊天比较实际。
“小友，小友！这里！”
“嘿，小陈。你怎么还在这里呢？”
“哦，我没有在休息节到食堂吃东西的习惯。你呢？”
“我啊？我有便当啊，你要不要一些？我请你吃。”
“不用了，谢谢。”
“怎么啦？你在想什么，想到那么入神？”
“什么？你说什么？”
“我是问，你在想什么？”
“想？没…没什么啦。我在等我的旧同学。”
“别瞒我了，你的表情已经出卖了你。你到底在想什么？”
“小友啊，我问你，你讨厌我吗？”
“没有啊，干嘛？”
“那…我令人讨厌吗？”
“小陈，你怎么啦？怎么问起这些奇奇怪怪的问题啊？”
“你先回答我嘛。我有这样令人讨厌吗？”
“这…啊，那是你的旧同学吗？”
“小陈！”
“小垲，你讨厌我吗？”
“小陈，你干嘛这样问啊？这位是…”
“哦，我叫林可友，叫我小友行了。”
“你好，我叫小垲。小陈，他…怎么啦？”
“我也不知道，他刚才也问了我一些奇奇怪怪的问题。”
“他是不是受到什么刺激啊？”
“刺激？惨了！他会不会想不开？”
“不会的，不会的，别胡思乱想。”
“小垲，你讨厌我吗？你说啊！”
“没有，怎么会呢。”
“是啊，小陈。我们是你的朋友，怎么会讨厌你呢？”
“但是，班上的同学好像都很讨厌我。听那耍酷怪人说，这是因为我帮他们增添了一样功课，还提前呈交日期，所以他们才会讨厌我的。”
“有这回事？小友，有这回事吗？”
“小陈的确是提出了一样功课，也提前了呈交日期。但，这也没什么不好啊！班上同学怎么会讨厌你呢？”
“那耍酷怪人还说，人见到功课只会想逃，不会想要。”
“小陈，不是每个人都像你一样把功课当着一个可以帮助自己的东西。有些人，是把功课看成垃圾的。”
“是啊，他们不会永远都讨厌你的。过了一两天，就没事了。”
“如果是这样，那就好了。我发誓，我不会再提议老师给功课了。”
“哈哈，我是不介意多一样功课的哦。尽管放马过来！”
“你看，小友都不介意。小陈，你就别想那么多了。时间也不早了，我先回班去了。明天见！”
“明天见。走吧，小陈。我们也该回班去了。”
“嗯。”
奇怪，这世界上竟然有人把功课当成垃圾来看？真的是莫名其妙。功课可以帮助他们学业进步，还可以消耗时间。所以我说，F2B1 是个怪班。我看，应该没有别班比这一班还要怪了。哎呀，不想了，还是专心上课比较好。
续
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